A felsőoktatásban való részvétel megtérülési mutatói

Abstract

A felsőoktatással kapcsolatos pénzügyi kérdések iránt folyamatosan jelentős szakmai érdeklődés tapasztalható. Jelen tanulmány a humántőke-elméletek egyik fontos alkotóelemével, az oktatásba való befektetés megtérülésével foglalkozik. A tanulmány faktoranalízis
alkalmazásával empirikusan elemzi néhány ország felsőoktatási megtérülési mutatóit.
Az empirikus eredmények alapján megállapítható, hogy a magyar felsőoktatásban való
részvételt humántőkével kapcsolatos befektetésnek tekintve, a befektetés egyéni és társadalmi megtérülése nemzetközi viszonylatban is előnyösnek tekinthető.